Des scientifiques veulent éduquer les enfants en fonction de leurs gènes
22 septembre 2009
Des scientifiques développent de nouvelles méthodes pour éduquer les enfants en fonction de leurs gènes.
Lors du symposium Decade of the Mind1 qui s’est tenu à Berlin il y a une dizaine de jours, des chercheurs ont proposé de nouvelles méthodes éducatives prenant en compte l’imagerie cérébrale, le séquençage génétique et le profil psychologique des élèves. En analysant la façon dont le cerveau de chaque enfant fonctionne lorsqu’il apprend, les chercheurs pensent pouvoir améliorer sa capacité à se concentrer sur une tâche.
La génétique sera également d’une aide précieuse car on a découvert chez des enfants entre 18 et 21 mois qu’une variante active du gène COMT2 conduit à moins de transmission de dopamine, ce qui améliore l’attention.
