Des scientifiques développent de nouvelles méthodes pour éduquer les enfants en fonction de leurs gènes.
Lors du symposium Decade of the Mind qui s’est tenu à Berlin il y a une dizaine de jours, des chercheurs ont proposé de nouvelles méthodes éducatives prenant en compte l’imagerie cérébrale, le séquençage génétique et le profil psychologique des élèves. En analysant la façon dont le cerveau de chaque enfant fonctionne lorsqu’il apprend, les chercheurs pensent pouvoir améliorer sa capacité à se concentrer sur une tâche.
Résumant avec enthousiasme le résultat de ces recherches, un professeur de l’université d’Ulm a déclaré que « si génotyper nos enfants avant la scolarisation peut aider les parents et les enseignants à décider comment mieux soutenir leur apprentissage et leur développement, je peux envisager que cela devienne une procédure standard dans le futur. »
Des tests scientifiques complexes pourraient alors permettre aux professeurs d’ajuster leur enseignement aux capacités des élèves. Le processus d’apprentissage commençant bien avant la scolarisation et se poursuivant durant l’adolescence, les enfants seraient suivis dès leur plus jeune âge.
Quelques voix s’élèvent cependant contre un projet mêlant fichage génétique et éducation.
Le psilogue québécois A. Jarry, connu pour ses travaux controversés faisant le lien entre patrimoine génétique et capacités psi, a ainsi déclaré : » Mes collègues sont de sacrés utopistes. Ce qu’on aura, ce sont des classes avec des sujets alpha et des gamins démotivés à qui on dira qu’ils sont génétiquement des bons à rien ! On a déjà connu ça et chez vous [en France] on le voit encore dans vos collèges de seconde zone. Et puis qui peut nous garantir que ces tests ne seront pas utilisés à d’autres fins ? Imaginez une armée de super soldats sélectionnés dès le berceau parce que les ondes de leur cerveau disent qu’ils sont hors du commun. On parle d’éducation mais au final ils feront de l’eugénisme. »
@ Les RG pas ripoux : j’espère que j’aurais pas le même sort que l’antoinette, parce que mon gros problème en ce moment, c’est justement la petite voix qui n’arrête pas de me dire attention attention…
@ Sugaar: rahhh enfer et damnation! J’ai tenté le back up de la mort cet aprèm et… Sauvonslescyborgs vient de se manger une sacrée galette et je viens de m’apercevoir que pas mal de posts d’octobre et novembre se sont fait la malle! Va falloir que je retrousse mes manches pour remettre de l’ordre dans ce bazar. sorry S. (tu boudes pas, hein?)
Encore nous : pourquoi ne pas aimer (récuser ?) les prémonitions ? au niveau du subconscient le temps est linéaire et on accède très facilement, par conséquent, au futur.
Marie-Antoinette avait de bigs coiffures sur sa petite tête de linotte car elle savait au niveau de l’inconscient qu’on allait la lui couper, et lui donnait de l’importance pour se prémunir de la cata … au niveau du conscient, que dalle puisqu’elle a fait fouetter une voyante qui lui avait prédit ce sort … poilant , ou désopilant, décoiffant enfin bref le conscient est très con et il faut toujours écouter la petite voix qui te dis attention attention …
Je sais que tu n’aimes pas trop tout ce qui est “prémonitions” mais… Tu as lu la page que j’ai écrit hier matin, sur mon rêve?
Un psilogue est un scientifique qui étudie les phénomènes psi. J’ai rencontré le professeur Jarry à Berlin. Très intéressant. Il sera à Paris en octobre, je te le présenterais.
Le psylogue? Heu, ça veut dire psychologue en québéquois?